中国第一部《教育法》于1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，并于同年 9月1日起施行。

这标志着中国教育进入了法制化轨道，为中国教育的发展提供了重要的法律保障。在这之前，我国的教育制度主要依靠政策和法规来规范，缺乏一部完整的法律体系。

《教育法》的颁布，明确了教育的根本任务、教育方针、教育管理体制、教育经费来源、教师地位和待遇等方面的法律规定，为教育发展提供了方向和保障。

1986年颁布的《教育法》也并非一成不变，随着时代的发展和教育改革的不断深入，它也经历了多次修订。

1995年，进行了第一次修订，主要内容包括：完善义务教育制度，提高教育质量，加强教师队伍建设等方面。

2000年，进行了第二次修订，主要内容包括：加强素质教育，完善教育经费保障机制，促进教育公平等方面。

2017年，进行了第三次修订，主要内容包括：加强民办教育管理，促进教育公平，提升教育质量，推动教育信息化等方面。

教育法是保障公民受教育权利的法律，也是规范教育行为的重要工具。它的颁布和不断完善，推动了中国教育事业的蓬勃发展，为建设教育强国奠定了坚实基础。