一、指导思想

以党的教育方针为指导，全面贯彻落实国家课程标准，以培养学生核心素养为目标，坚持学生主体地位、教师主导作用和尊重个性差异的原则，以新课程为引领，以德智体美劳全面发展为目标，紧紧围绕本年级教学目标，以教学改革为核心，以课程建设为重点，以提高教学质量为中心，以加强师资队伍建设为根本，以加强教学管理为基础，全面推进小学年级组工作。

二、工作目标

1.加强思想政治工作，提高师德修养，树立良好的师表形象。

2.加强教学研究，提高教学质量，培养学生核心素养。

3.加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，创建良好班集体。

4.加强学生管理，加强安全教育，维护校园安全稳定。

5.加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展。

三、主要工作措施

1. 加强思想政治工作，提高师德修养，树立良好的师表形象。

组织教师认真学习党的教育方针、政策，牢固树立社会主义教育观，提高教师的思想政治素质。

开展师德专题教育活动，引导教师爱岗敬业，献身教育，为人师表，无私奉献。

加强师德师风建设，使教师成为学生道德品质的楷模。

2. 加强教学研究，提高教学质量，培养学生核心素养。

开展教学研究活动，提高教师的教学水平，培养学生的核心素养。

加强教学常规管理，确保教学秩序井然，教学质量稳步提高。

开展课题研究，提高教师的教研能力，促进教学质量的提高。

3. 加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平，创建良好班集体。

加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。

开展班主任专题培训，提升班主任的管理水平和教育能力。

加强班主任与家长的沟通，形成教育合力，促进学生健康成长。

4. 加强学生管理，加强安全教育，维护校园安全稳定。

加强学生管理，维护校园安全稳定。

开展安全教育活动，普及安全知识，增强学生的自我保护意识。

加强学生心理健康教育，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。

5. 加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展。

加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展。

开家长会，及时向家长汇报学生在校学习情况，听取家长的意见和建议，共同探讨教育学生的方法。

利用家校联系册，及时与家长沟通，及时了解学生在家中的表现，以便采取措施帮助学生。