相信很多家长都经历过这样的纠结：一方面希望孩子能轻松玩耍，享受假期；另一方面又担心孩子落下学习，假期也要去上补习班。

其实，教育部不建议假期补课是有其深远意义的。

首先，假期是孩子休息放松、补充精力、发展兴趣爱好、培养独立能力的宝贵时间。 持续的学习压力会让孩子身心疲惫，缺乏学习的积极性，甚至出现厌学情绪。而假期正是孩子从学习压力中解脱，恢复身心状态，以更好的状态迎接新学期的重要时期。

其次，假期补课并不能真正提高孩子的学习效率。 很多补课班为了赶进度，往往采用高强度的教学方式，孩子被动接受知识，缺乏自主学习的兴趣和能力，学习效果并不理想。

最后，假期补课还会影响孩子的身心健康和全面发展。 孩子需要充足的休息和玩耍时间，才能拥有健康的身心，发展多方面的能力，而不是仅仅局限于学习。

当然，有些孩子在某些方面确实存在学习上的欠缺，家长可以根据孩子的实际情况，选择一些合适的学习方法，比如鼓励孩子自主学习，参加兴趣小组等。

总而言之，教育部不建议假期补课，是为了让孩子拥有一个真正意义上的快乐暑假，为他们的身心健康和全面发展保驾护航。家长们应该理性对待孩子的学习，不要把假期变成“补课寒假”，而是让孩子拥有一个充实而有意义的暑假生活！