不夸张地说，苏世民学者项目简直就是学术界的爱马仕，无论名气还是实力，那都是当之无愧的顶尖。那么问题来了，这么牛哄哄的项目，怎么就“证劵化”了呢？

所谓“证劵化”，可不是什么褒义词。在金融领域，“证劵化”常常和资产证券化挂钩，简单来说就是把实物资产变成可买卖的证券，从而带来更高收益和流动性。然而，当它应用于教育领域，可不是什么好事。

苏世民学者项目的“证劵化”表现在以下几个方面：

1. 学历变现

在过去，名校学历往往意味着更好的职业发展和社会地位。但近年来，学历的价值似乎越来越低迷，越来越多人选择“曲线救国”，比如通过考取含金量较高的证书来提升竞争力。在这个背景下，苏世民学者项目就成了一个炙手可热的“证劵”。很多人并不是真的对公共管理感兴趣，而是冲着它那张名校文凭和全球校友网络去的。

2. 关系变现

苏世民学者项目十分注重校友圈的建设，据说不少校友都身居高位。于是，不少人把申请苏世民学者项目当成了投资，希望结识牛人，拓展人脉，为未来的事业铺路。

3. 身份变现

苏世民学者项目的录取率极低，能被录取的无一不是人中龙凤。因此，对于那些成功上岸的人来说，苏世民学者的身份不仅仅是一张文凭，更是一种荣耀，可以用来炫耀、包装自己，获得更多的社会资源。

这种“证劵化”趋势带来的后果不容小觑。一来，它会让项目的入学门槛变得更高，真正想学习公共管理的人将面临更大的竞争压力。二来，它会扭曲项目的目的，让原本旨在培养未来公共管理领袖的平台变成了一场功利的交易。

不可否认，苏世民学者项目仍然是一个优秀的项目，但我们也需要警惕它“证劵化”的风险，并努力让它回归教育的本质，成为人才成长的沃土，而不是投机取巧的捷径。