一、教学目标：

1. 知识目标：

掌握生字新词，理解课文内容。

理解文章中表现作者思想感情的词句，并能体会作者的情感。

学习作者观察事物和描写事物的技法。

2. 能力目标：

培养学生的阅读理解能力。

培养学生的写作能力。

培养学生的口语表达能力。

3. 情感目标：

激发学生的爱国主义热情，培养学生对党和国家的热爱之情。

二、教学重点：

1. 理解文章中表现作者思想感情的词句，并能体会作者的情感。

2. 学习作者观察事物和描写事物的技法。

三、教学难点：

理解文章中表现作者思想感情的词句，并能体会作者的情感。

四、教学过程：

（一）导入新课

1. 展示图片，激发兴趣。

2. 教师朗诵诗歌，创设意境。

（二）初读课文，整体感知

1. 学生自读课文，借助拼音读准字音，读通句子。

2. 教师检查字音情况，指导学生朗读。

（三）深入学习，理解课文内容

1. 教师引导学生思考，理解课文内容。

2. 学生分组讨论，交流理解。

（四）品味语言，体会情感

1. 教师引导学生朗读课文中的重点词句，体会作者的情感。

2. 学生分组讨论，交流对词句的理解。

（五）学习技法，写作实践

1. 教师引导学生学习作者观察事物和描写事物的技法。

2. 学生分组讨论，交流学习心得。

（六）课堂总结

1. 教师总结本节课的内容，巩固重点和难点。

2. 学生归纳总结，反思自己的学习情况。