一、教材分析

七年级语文上册教材共分为七个单元，内容涵盖古诗文、现代文、文言文、写作四个模块。其中，古诗文注重培养学生的文学鉴赏能力，现代文侧重于培养学生的阅读理解能力，文言文重点在于提高学生的语言理解和运用能力，写作则旨在提升学生的写作水平。

二、学生现状

七年级学生正处于小学向中学过渡的阶段，语文基础参差不齐。他们已经积累了一定的语文知识，但对中学语文的学习方法和要求还不甚了解。因此，在制定教学计划时，需要充分考虑到学生的个体差异和学习特点。

三、教学目标

根据教材内容和学生现状，七年级语文上册教学计划制定以下教学目标：

1. 培养学生的语文素养，提高学生的文学鉴赏能力、阅读理解能力、语言理解和运用能力、写作水平。

2. 掌握课本中的重点知识点，包括古诗文、现代文、文言文、写作的基本知识和方法。

3. 拓展学生的知识面，培养学生的语文学科兴趣。

四、教学内容

根据教材内容和教学目标，本学期教学内容安排如下：

单元一：古诗三首

1. 枫桥夜泊

2. 山行

3. 春晓

单元二：荷塘月色

1. 荷塘月色

2. 背影

单元三：从百草园到三味书屋

1. 从百草园到三味书屋

2. 社戏

单元四：孔乙己

1. 孔乙己

2. 故乡

单元五：小石潭记

1. 小石潭记

2. 散文两篇（节选）

单元六：草船借箭

1. 草船借箭

2. 观沧海

单元七：少年闰土

1. 少年闰土

2. 藤野先生

五、教学方法

教学中，将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、探究法、实践法等，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

六、教学评价

教学评价将采取多元化的方式，包括课堂表现、作业完成情况、单元测试、期末考试等，全面考核学生的学习成果。