生动活泼的生活是我们教学中的重要环节，也是学生们发现、探索和创新的沃土。我所承担教学的四年级是一个思维活泼、积极向上的班级。基于班情，经过反复推敲，我确定了本学期的教学目标和教学重点。

一、教学目标

1. 了解分数的概念和性质。

2. 会运用分数进行简单的计算。

3. 能解决一些分数应用题。

二、教学重点

1. 理解分数的概念。

2. 会运用分数进行简单的计算。

三、教学设计

1. 激发兴趣，导入新课。

通过课件展示一些分数的图片，让学生们观察、思考，激发他们的兴趣。然后提问：“这些图片上表示的是什么意思？你能用数字表示吗？”学生们通过讨论，得出“分数”的概念。

2. 讲解分数的概念和性质。

在学生们理解了分数的概念后，我进一步讲解分数的性质，包括分数的单位、分数的相等、分数的大小、分数的加减法等。

3. 应用分数解决问题。

在讲解了分数的概念和性质后，我让学生们应用分数解决问题。例如：一个蛋糕分成8块，小明吃了3块，还剩多少块？通过解决这些问题，巩固了学生们对分数的理解和运用能力。