“建平实验”，顾名思义，就是建平中学的实验班，是学校为了探索教育改革，培养拔尖人才而设立的特殊班级。说它特殊，是因为它有着与普通班级截然不同的教学模式和选拔标准。

首先，建平实验的选拔过程可谓是“千军万马过独木桥”。每年，无数怀揣梦想的学子们都渴望进入这所充满光环的学校，参加考试，接受挑战。录取标准不仅看重成绩，更看重学生的综合素质，比如学习能力、思维能力、表达能力等等。最终，只有那些真正优秀且具备潜力的学生才能脱颖而出，获得进入建平实验的资格。

其次，建平实验的教学内容也与普通班级有所不同。除了基础学科之外，学校还会开设一些特色课程，比如编程、金融、辩论等等，旨在培养学生的创新思维和实践能力。同时，学校还鼓励学生积极参加各种竞赛和活动，为他们提供更多展现自我、突破自我的机会。

当然，建平实验的学习压力也比普通班级更大。老师们教学严谨，学生们学习刻苦，竞争激烈。但正是这种压力，促使着学生们不断努力，不断进步。许多建平实验的学生都取得了优异的成绩，考入国内外名校，成为了各行各业的优秀人才。

但建平实验的成功，也引发了一些争议。有人认为，这种“精英教育”模式，会加剧社会阶层的固化，不利于教育公平。也有人认为，建平实验的教学模式过于注重成绩，忽略了学生的个性发展。

无论如何，建平实验作为一种教育改革的探索，为我们提供了宝贵的经验。相信随着教育理念的不断更新，建平实验的模式也会不断优化，最终为社会培养出更多优秀的人才。