当孩子成绩不理想时，避免直接指责，可以采用委婉的提醒方式。比如，"这次考试有些遗憾，我们一起分析一下原因，下次争取考得更好。"这样的话语，既能表达家长对成绩的关注，又能给孩子留有余地，避免直接 confrontation。

即便是成绩不理想，也一定会有值得表扬的地方。比如，"虽然这次数学分数没达到预期，但是阅读理解部分进步很大。"找出孩子的亮点，给予肯定，可以让他们感受到家长的支持和鼓励，从而增强学习动力。

和孩子一起分析成绩不理想的原因，找出是学习方法不当、知识点掌握不牢还是其他因素造成的。明确原因后，制定切实可行的改进计划，让孩子明白家长不是为了责备，而是为了帮助他们提高成绩。

在分析原因的基础上，和孩子制定一个切实可行的改进计划。这个计划要具体、可行，比如，"每天复习30分钟数学重点知识点"，"周末补习落下的功课"等。有了明确的计划，家长和孩子共同监督执行，可以提高学习效率。

成绩不理想并不代表孩子不够努力或不够聪明。家长要和孩子进行情感沟通，了解他们的想法和压力，给予鼓励和支持。让他们知道，即便这次成绩不理想，家长依然爱他们，支持他们的学习。

如果孩子成绩长期不理想，家长可以主动寻求老师的帮助。和老师沟通孩子的学习情况，请老师提供建议和支持。老师的专业意见，可以帮助家长和孩子找到更有效的学习方法。