1. 关注孩子的品德发展

在幼儿园中班阶段，孩子们开始有了初步的道德意识，能够辨别是非对错。老师在评语中要关注孩子的品德发展，表扬孩子的好品德，如：诚实、守信、乐于助人、有礼貌等。对于孩子存在的不足，也要委婉地指出，并给予孩子改正的机会。

2. 关注孩子的学习情况

在幼儿园中班阶段，孩子们开始学习识字、写字、计算等基础知识。老师在评语中要关注孩子的学习情况，表扬孩子在学习上的进步，如：识字量增加、书写工整、计算准确等。对于孩子存在的不足，也要委婉地指出，并鼓励孩子继续努力。

3. 关注孩子的身体健康和心理健康

在幼儿园中班阶段，孩子们开始有了初步的自我意识，也开始有了情绪的波动。老师在评语中要关注孩子的身体健康和心理健康，表扬孩子身体健康、活泼开朗、情绪稳定等。对于孩子存在的不足，也要委婉地指出，并给予孩子关爱和帮助。

4. 关注孩子的兴趣爱好

在幼儿园中班阶段，孩子们开始有了自己的兴趣爱好。老师在评语中要关注孩子的兴趣爱好，表扬孩子在兴趣爱好上的特长，如：喜欢绘画、喜欢唱歌、喜欢跳舞等。对于孩子存在的不足，也要委婉地指出，并鼓励孩子继续发展自己的兴趣爱好。

5. 关注孩子的家庭教育

在幼儿园中班阶段，孩子的家庭教育对孩子的成长起着重要的作用。老师在评语中要关注孩子的家庭教育，表扬家长对孩子的关心和支持，如：家长经常与老师沟通、家长为孩子创造良好的学习环境等。对于家长存在的不足，也要委婉地指出，并建议家长改进家庭教育的方法。