搭石课堂，这个名字听起来就充满了古朴的韵味，也带着几分童年的回忆。它就像一块块踏脚石，帮助我们一步步地走过知识的海洋。我记得，我的第一本搭石课堂笔记是小学一年级的时候，老师布置的作业，要求我们每天记录一件有趣的事情。那时的我，觉得这真是件轻松的事情，每天都会把一些稀奇古怪的事情记录下来，比如“今天我发现了一只小蜗牛，它在爬树！”、“今天我吃到了妈妈做的红烧肉，真好吃！”等等。虽然这些记录都很简单，但它们却是我学习的起点，也让我逐渐地认识了这个世界。

随着年级的升高，我的搭石课堂笔记也变得更加丰富多彩。初中时，我开始记录课堂上老师讲授的知识点，并用不同的颜色进行标记。一些重要的概念，我会用红笔标注，一些需要反复练习的内容，我会用蓝色笔标注。这些笔记不仅帮助我复习功课，也让我逐渐掌握了学习的技巧。

到了高中，我的搭石课堂笔记已经成为了我的“学习宝典”。我会把课堂上老师讲的内容，以及课外阅读的资料，都整理到我的笔记中，并用自己的语言进行总结和归纳。我的笔记，已经不再只是记录，而是一个完整的知识体系。

现在，我已经是大学毕业生了，但我的搭石课堂笔记依然是我珍贵的宝藏。每当翻开这些笔记，我都能想起那些年在课堂上学习的时光，也能够感受到知识带给我的力量。