大家好，我是【创作者名称】，欢迎大家收听本期杂谈发现节目。今天，我们要和大家一起朗诵《人之初，性本善》全文，领略孟子关于人性本善思想的深刻内涵。

《人之初，性本善》出自孟子的《孟子·告子下》，是儒家学派关于人性论的重要篇章。孟子认为，人的本性本来是善良的，是与生俱来的，而不是后天习得的。这种善性表现在人的同情心、羞耻心、恭敬心和是非之心上。同时，孟子也承认，人的本性虽然是善的，但由于后天的环境和教育，可能会受到污染，变得恶劣。

孟子性善论的提出，对儒家思想的发展产生了深远的影响。它为儒家伦理道德体系提供了坚实的理论基础，也为儒家入世济世的思想提供了伦理支撑。同时，孟子性善论也对后世的教育理论和实践产生了积极的影响，强调了教育在培养和发展人的善性方面的作用。

现在，让我们一起朗诵《人之初，性本善》全文，感受孟子的人性观。

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

人之初，性本善。这句话的意思是，人的本性本来是善良的。孟子认为，人的本性是与生俱来的，而不是后天习得的。这种善性表现在人的同情心、羞耻心、恭敬心和是非之心上。

性相近，习相远。这句话的意思是，人的本性虽然相似，但由于后天的环境和教育不同，人的习性会变得相去甚远。孟子认为，后天的环境和教育对人的影响很大，可能会使人的本性受到污染，变得恶劣。

苟不教，性乃迁。这句话的意思是，如果不加以教育，人的本性就会发生变化。孟子认为，教育在培养和发展人的善性方面起着至关重要的作用。如果没有适当的教育，人的本性可能会受到污染，变得恶劣。

教之道，贵以专。这句话的意思是，教育的方法应该专一，不能杂乱无章。孟子认为，教育应该以培养和发展人的善性为目标，不能只注重知识的传授，而应该注重道德的培养。

《人之初，性本善》全文朗诵完毕。孟子性善论的思想深刻，对儒家思想的发展产生了深远的影响。同时，孟子性善论也对后世的教育理论和实践产生了积极的影响。